VI edizione della Nao Challenge

Hanno preso parte alla Finalissima di Roma 30 SCUOLE provenienti da tutta Italia, con oltre 300 ragazzi e ragazze, che si sono sfidati “a colpi” di robot nello Spazio Attivo di Zagarolo LOIC (Lazio Open Innovation Center), suddivisi in due squadre:

1. team con Nao

2. team senza Nao.

La VI edizione della Nao Challenge è stata, perciò, sì una competizione tra le squadre in gara, ma a trionfare, oltre ai vincitori, è stata la tecnologia: “Attraverso un evento come Nao Challenge valorizziamo la formazione e la sperimentazione tecnologica fondamentali per la crescita del nostro Paese con un occhio attento all’inclusione sociale”.

L’esito di questa giornata di gare è stato incredibile, indipendentemente dalla classifica finale poichè, tutti i partecipanti hanno trionfato.

Ancora una volta l’ITT Meccanica e Meccatronica dell’IISS Gravina in Puglia con il Team Phoenix 2.0 è stato tra i protagonisti di questo nuovo evento.

Il nostro Istituto ha ottenuto grandi risultati e ha dovuto confrontarsi con altre 29 scuole finaliste, provenienti da tutta Italia, la maggior parte tutti licei con indirizzo informatico.

Grandi soddisfazioni per la Dirigente dell’IISS “Bachelet – Galilei” di Gravina in Puglia Prof.ssa Antolella Sarpi,che ha sempre creduto in questo progetto.  Orgogliosa dei ragazzi della 4H e 5H e dei docenti che hanno preparato questi ragazzi: Prof.ssa Cassandra Petrone, Prof. Ignazio Tavani, Prof.ssa Valeria Colonna dell’ITT Meccanica e Meccatronica; Prof. Pietro Paternoster, dell’ITT Elettronica, oltre a tutto il corpo Docenti del’IISS “Bachelet – Galilei” per aver preparato e formato  questi ragazzi , e tutti i ragazzi dell’Istituto. Ormai è diventata

una grande e bella realtà sul territorio regionale e nazionale, visti i risultati ottenuti nel campo della robotica, in tutti questi anni.

Tutti i vincitori dell’edizione 2019

Categoria ‘squadre senza Nao’:

1. Vincitori assoluti Gran Premio Nao Challenge 2019 – senza Nao: “The Big Ten“ di Thiene (Vicenza)

2. Premio social: “JustNao”  ITT “Dell’Erba” di Castellano Grotte

3. Premio ‘Presentiamo la squadra’: “Robot Not Found“ di Termoli

4. Premio ‘Nao mi aiuti a…’: “Nao & Forever  (Liceo Respighi di Piacenza)

5. Premio ‘Impariamo tutti insieme’: Liceali High Tech di San Giorgio a Cremano

1. Vincitori assoluti Gran Premio Nao Challenge 2019 – con Nao: “Heta Beta 3.0“ di Messina

2. Premio Alternanza Scuola – Lavoro: 1° posto “NaOne Excluded“ di Padova

3. Premio social: 1° posto “Heta Beta 3.0“ di Messina

7° Posto Team Phoenix 2.0 di Gravina in Puglia

4. Premio Presentiamo la squadra: 1° posto “Eagles Nao“ di Pozzuoli

2° Posto Team Phoenix 2.0 di Gravina in Puglia

5. Premio Nao mi aiuti a…:1° posto  “Life is Nao“ di Bologna

2° Posto Team Phoenix 2.0 di Gravina in Puglia ( anche  se abbiamo vinto la gara….)

6. Premio Impariamo tutti insieme: 1° posto    “Eagles Nao“ di Pozzuoli

2° Posto Team Phoenix 2.0 di Gravina in Puglia

I ragazzi dell’ITT “Team Phoenix 2.0” di Gravina in Puglia hanno saputo progettare e programmare gli accessori e l’umanoide NAO per consentire l’inclusione dei bambini con particolari difficoltà di apprendimento.

Hanno realizzato una tastiera interattiva, con le lettere dell’alfabeto magnetiche da appore su ogni tasto. Ogni lettera è programmata in modo tale da poter visionare un oggetto o un animale, o una persona, avente come iniziale il nome della lettera scelta.

Inoltre, questa tastiera riesce a interagire con l’umanoide attraverso il bambino: una volta che il tasto viene premuto, riesce a comunicare oltre alle lettere, anche le emozioni di una persona.

In questo modo al bambino con particolare difficoltà di apprendimento, oltre ad insegnare l’alfabeto e i vari nomi delle cose, si da la possibilità di percepire anche lo stato emozionale di una persona.

Per il nostro Istituto questo è il secondo grande traguardo raggiunto, in termini di invenzioni. Lo scorso anno abbiamo progettato un dispenser di medicine ottenendo grande successo; Quest’anno la tastiera interattiva.

Oggi ci stiamo preparando per raggiungere nuovi traguardi e il nostro Istituto è sempre alla ricerca di nuove invenzioni per formare nuovi talenti.